JOB DESCRIPTION
Nous sommes à la recherche de psychoéducateurs(trices) ou agents(es) de réadaptation pour combler des contrats de remplacement à temps plein ou partiel pour nos écoles primaires et(ou) secondaires.
Vous êtes psychoéducateur(trice) ou agent(e) de réadaptation? Vous souhaitez travailler pour une organisation qui a à cœur la réussite de ses élèves tout comme le bien-être de ses employés(es)?
Le Centre de services scolaire Marie-Victorin compte sur vous! Faites connaissance avec vos futurs collègues en visionnant cette petite !
Profil du CSS Marie-Victorin
Une organisation prônant la bienveillance, l’engagement, la collaboration et l’innovation!
- Plus de 45 000 élèves, jeunes et adultes
- Plus de 5 000 employés
- 74 établissements situés à Brossard, Saint-Lambert et Longueuil (arrondissements de Greenfield Park, Saint-Hubert et Vieux-Longueuil)
- Un des plus importants employeurs de la Rive-Sud
Avantages du CSS Marie-Victorin* :
- applicables selon votre type d'affectation, nos règles et procédures ainsi que la convention collective
- Six semaines de vacances, de congés et plusieurs jours fériés (selon la convention collective)
- Sept jours de congé pour maladie ou pour affaires personnelles (selon la convention collective)
- Régime de retraite très attrayant (à prestations déterminées)
- Possibilité d’avoir accès rapidement à des postes menant à la permanence
- Possibilité de travailler selon vos disponibilités
- Collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique
- Accès à un programme d’insertion professionnelle (mentorat et autres dispositifs d’insertion)
- Conciliation travail-famille
- Autonomie professionnelle dans l’exercice de ses fonctions
- Vaste choix de formations pertinentes à la fonction
- Participation à la vie étudiante auprès de différentes clientèles
- Remboursement de perfectionnement et de frais de scolarité sous certaines conditions
- Programme favorisant le bien-être au travail
- Rabais variés avec des partenaires externes destinés aux employés
- Accès au programme d’aide aux employés
Profil du(de la) psychoéducateur(trice) ou de l'agent(e) de réadaptation
Votre rôle
Le(la) psychoéducateur(trice) ou l'agent(e) de réadaptation est responsable de dépister, d’évaluer et d’accompagner les élèves qui présentent ou sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation.
Il ou elle doit aussi mettre en place des conditions favorables au développement de l’autonomie et intervenir sur les attitudes et les comportements qui ont un impact négatif sur les apprentissages et l’insertion sociale de l’élève.
Vos responsabilités
- Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention
- Participer avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et à la révision du plan d’intervention de l’élève
- Participer avec les enseignants(es) à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation
- Soutenir et outiller les membres de la famille et les autres intervenants(es) scolaires
- Concevoir, adapter ou élaborer du matériel en fonction des besoins et des capacités des élèves présentant des difficultés d’adaptation
- Planifier, organiser et animer des activités de formation
- Rédiger des évaluations et faire des recommandations pour documenter les besoins de l’élève et l’accompagner dans sa réussite scolaire
Pour consulter les détails du poste, et référez-vous à la page 4 (agent de réadaptation) ou à la page 31 (psychoéducateur) du plan de classification du personnel professionnel.
Vos forces
- Bienveillance
- Esprit d’analyse
- Capacité d’adaptation
- Autonomie professionnelle
- Bonne gestion du temps et des priorités
- Capacité de collaborer avec une équipe multidisciplinaire
Vos qualifications et votre expérience
- Psychoéducateur(trice) : Être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec
- Agent(e) de réadaptation : Être titulaire d'un diplôme universitaire de premier cycle en psychoéducation ou dans un autre champ de spécialisation approprié à l'emploi
- Réussir un test de français écrit (rédaction)
Votre rémunération
Psychoéducateur(trice) : Taux horaire entre 29,50 $ et 52,28 $, selon votre scolarité et votre expérience
Note : Les psychoéducateurs(trices) travaillant 35 heures par semaine ont droit à une prime relative aux services de soutien en santé mentale de 2, rémunération additionnelle de 2,5% est également octroyée aux professionnels occupant un poste pour lequel la maîtrise est exigée après un séjour d’un an à l’échelon maximal de l’échelle de traitement..
Agent(e) de réadaptation : Taux horaire entre 29,05 $ et 49,80 $, selon votre scolarité et votre expérience
Par votre intérêt, vos compétences et vos connaissances, vous contribuerez à nos nombreux projets, défis et surtout, à notre mission ultime : la réussite de tous nos élèves!
Vous avez ce profil?Cliquez sur postuler sans tarder pour joindre la magnifique équipe du CSS Marie-Victorin, où chaque candidat(e) compte!
Le Centre de services scolaire Marie-Victorin est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.
Les personnes handicapées qui le désirent peuvent être assistées pour le processus de présélection ou de sélection.
Le personnel du CSS Marie-Victorin est soumis à la Loi sur la Laïcité de l’État. Cette loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour les enseignants(es), les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés(es) après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSS Marie-Victorin d’exercer ses fonctions à visage découvert.
Pour en connaître plus sur cette loi : .
Le CSS Marie-Victorin remercie tous les candidats(es) de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues pour le processus de sélection.
BENEFITS
Vaste choix de formations pertinentes à la fonction
Rabais variés avec des partenaires externes destinés aux employés
Programme favorisant le bien-être au travail
Possibilité de travailler selon vos disponibilités
Collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique
Accès à un programme d'insertion professionnelle (mentorat et autres dispositifs d'insertion)
Accès au programme d'aide aux employés
Possibilité d'avoir accès rapidement à des postes réguliers menant à la permanence
Participation à la vie étudiante auprès de différentes clientèles
Conciliation travail-famille
Six semaines de vacances, de congés et plusieurs jours fériés (selon la convention collective)
Sept jours de congé pour maladie ou pour affaires personnelles (selon la convention collective)
Autonomie professionnelle dans l'exercice de ses fonctions
Régime de retraite très avantageux (à prestations déterminées)
Agente ou agent de développement - sexologie
Nous mettons en oeuvre les meilleures pratiques pour que tous nos élèves réussissent et contribuent à bâtir de façon responsable la société de demain. Vous ferez partie de l’équipe du Service des ressources éducatives et vous aurez plusieurs collègues de travail !. Nous nous engageons à ne pas commu...
Agente ou agent à la recherche - Chaire de recherche en fiscalité et en finances publiques
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Agente ou agent de secrétariat niveau 3
Plus spécifiquement, la personne exécute divers travaux de secrétariat, tels que la prise d’appels pour la réception du Centre, la transmission des messages, la gestion du registre des arrivées-départs, l’envoi, le tri et la distribution du courrier, l’organisation de la logistique des réunions, des...
Agent(e) de placement, Répartiteur(trice)
Répondre rapidement et efficacement à toute requête et/ou problématique reliée aux appels de service, les modifications d’horaires ou de disponibilités, les plaintes, les demandes d'annulation, etc. Agent(e) de placement, répartiteur(trice) devra être en mesure de :. Profil recherché pour ce poste d...
Expert ou experte en sinistre et Agent ou agente en assurance de dommages, Avec permis AMF
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Éducateur(trice) - Unité de traitement de réadaptation intensive (UTRI)
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Vous devrez faire le dépistage, l’évaluation et l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, la mise en place de conditions favorables au développement de l’autonomie et une intervention sur les attitudes et les comportements qui ont ...
Éducateur(trice) - Unité de traitement de réadaptation intensive (UTRI)
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Educateur(trice) qualifié ou en voie de l'être
Un diplôme d’études collégiales en technique d’éducation à l’enfance (DEC), une attestation d’étude collégiale en technique d’éducation à la petite enfance et 3 années (1664 heures chacune) d’expérience dans le domaine, ou toute autre formation reconnue par le ministère. Envie de relever de nouveaux...