Description
- Maîtrise en éducation;
- Qualification de spécialiste dans le domaine;
- Expérience récente en enseignement à temps plein dans une école ou en administration dans un conseil scolaire;
- Expérience de 2 ans dans la mise en œuvre du curriculum de l'Ontario dans cette matière;
- Confirmation de qualification à jour dans le domaine;
Capacité manifeste d'appliquer les Normes d'exercice de la profession et du Code de déontologie des
Enseignantes et Enseignants de l'Ontario.
Posting limited to : Date Posted :
Date Posted : May 13, 2024
May 13, 2024
Closing Date : June 12, 2024
June 12, 2024
Note : Applications will be accepted until 11 : 59 PM on the day prior to the Posting End Date above
Expected Enrolment : Approval date :
Approval date : May 13, 2024
May 13, 2024
Number of credits : Work Hours :
Work Hours : Course type :
Course type : Posting type :
Posting type :
Language of instruction :
Competence in second language :
Course Schedule : Requirements :
Requirements :
PDP1685 Enseignement aux élèves ayant des besoins aprticuliers en communication- trouble du spectre de l'autisme (TSA)
Explorer et appliquer les fondements théoriques, le développement des apprenants, la planification et la mise en œuvre des programmes, l'évaluation, le milieu d'apprentissage.
Comprendre et interpréter le curriculum, les politiques et les lignes directrices du ministère de l'Éducation de l'Ontario.
Appliquer les connaissances théoriques nécessaires pour concevoir et évaluer des pratiques et programmes relatifs à l'enseignement aux élèves ayant des besoins particuliers en communication (troubles du spectre autistique).
An acceptable level of education and / or experience could be viewed as being equivalent to the educational required and / or demonstrated experience.
APTPUO-ÉTÉ-PDP1685 Enseignement aux élèves ayant des besoins aprticuliers en communication- trouble du spectre de l'autisme (TSA)
PDP1685 Enseignement aux élèves ayant des besoins aprticuliers en communication- trouble du spectre de l'autisme (TSA). Appliquer les connaissances théoriques nécessaires pour concevoir et évaluer des pratiques et programmes relatifs à l'enseignement aux élèves ayant des besoins particuliers en comm...
24-11-099 Technicienne ou technicien en technologies de l'information (Audiovisuel, Gestion des événements) au Service des technologies de l'information
Elle maintient à jour l’inventaire des équipements, des logiciels et de la documentation requise permettant d’assurer le bon fonctionnement des systèmes, des équipements et des logiciels. Le rôle principal et habituel de la personne salariée occupant cette fonction consiste à effectuer des tâches te...
APTPUO-ÉTÉ-PDP1603 Intégration de la technologie de l’information et communication dans l’enseignement, partie I
Analyse des concepts théoriques des différents systèmes de communication et d'évaluation des programmes. An acceptable level of education and/or experience could be viewed as being equivalent to the educational required and/or demonstrated experience. Expérience récente en enseignement à temps plein...
Analyste de risques en assurance des entreprises etagricole
Soccuperde lanalyse et de lacceptation des demandes dassurance desentreprises conformment aux politiques de souscription et detarification en vigueur. Avoir unematrise (fonctionnelle ou intermdiaire) de la langue anglaiseautant loral qu lcrit afin de pouvoir interagir et changer(occasionnellement rg...
Technologue en imagerie médicale du domaine du radiodiagnostic - CH Gatineau/Hull - Secteur urbain
Doit être membre en règle de de l’Ordre des technologues en imagerie médicale, en radio oncologie et en électrophysiologie médicale du Québec (OTIMREPMQ). Le secteur de l'imagerie médicale est en développement dans notre région, ainsi plusieurs besoins sont à combler sur l'ensemble du territoire de ...
APTPUO-été-PDP1505 Enseignement et apprentissage électronique
Scénarisation des situations inclusives d’apprentissage en ligne favorisant l’engagement, l’autonomie, la créativité et la construction identitaire des élèves francophones en contexte minoritaire. An acceptable level of education and/or experience could be viewed as being equivalent to the education...
Techniciens(nes) en génie civil et aux infrastructures - Liste d'admissibilité
Il intègre les différentes demandes de services de la Ville aux projets; représente la Ville lors de réunions; réponds aux différentes demandes sur le chantier et aux différentes requêtes. Cette liste d'admissibilité servira à combler principalement des besoins temporaires et des besoins permanents ...
23-05-173 Superviseure ou superviseur clinique en sciences infirmières au Département des sciences infirmières
Les emplois de superviseure ou superviseur clinique sont des emplois de professionnelles et de professionnels de la santé en sciences infirmières qui comportent plus spécifiquement l’animation des activités pratiques et la supervision de la personne étudiante en laboratoire, ainsi que la préparation...
Canadian Council of Motor Transport Administrators | Conseil canadien des administrateurs en transport motorisé -- Chief Executive Officer | Présidente ou président et chef de la direction
Vous avez un sens aigu de la politique, vous avez du talent pour les communications, vous savez comment établir habilement des relations et vous possédez des compétences exceptionnelles en matière de diplomatie, de coordination, d’influence et d’établissement d’un consensus. Sous la responsabilité d...
Conseiller(ère) en succursale - temps partiel (disponibilité restreinte) - Gatineau (de la Gappe)
Vous avez la responsabilité d’offrir une information appropriée et de qualité, présentée de manière à répondre adéquatement au besoin de la clientèle, et ce, dans le cadre de la mission sociale qui est confiée à la Société québécoise du cannabis (SQDC). Détenir minimalement une année d’expérience da...