La personne de cette classe d’emploi agit comme personne-ressource auprès des usagères ou usagers lors de productions audiovisuelles.
Elle accomplit tous genres de travaux techniques dans le domaine de la production audiovisuelle.
Elle peut être appelée à accomplir des travaux techniques dans le domaine de la photographie.
Elle participe au choix de nouveaux appareils en effectuant des essais et en fournissant son appréciation; elle peut collaborer à la préparation de cahiers des charges lors d'achat de matériel.
Lors de la réception du matériel, elle en vérifie la conformité et le bon fonctionnement puis l’enregistre dans l’inventaire qu’elle tient à jour.
Elle étudie le fonctionnement et l'utilisation des appareils afin de les adapter à des besoins spécifiques.
Elle est responsable du prêt du matériel, de sa récupération et de la tenue des registres afférents.
Elle procède à l’installation, à la vérification périodique, aux ajustements et aux réparations des appareils et du matériel utilisés.
Elle est appelée à coordonner le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation de programmes ou d'opérations techniques dont elle est responsable et à initier au travail ce personnel.
Elle utilise les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser.
Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Formations et expériences requises
Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) avec champ de spécialisation approprié ou un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.
Compétences et aptitudes recherchées :
- Savoir travailler en équipe;
- Capacité d’innovation;
- Orienté approche service;
- Sens de l’organisation;
- Autonomie;
- Détenir des connaissances dans l’entretien, la réparation et la gestion de l’équipement audiovisuel;
- Posséder une bonne connaissance de la langue française écrite et parlée;
- Bonne connaissance des systèmes de transmission sans fils;
- Excellente connaissance de l'équipement audiovisuel, des principes de projection et de câblage;
- Expérience de la soudure et de la réparation;
- Bonne connaissance de logiciels multimédias tels que Four Winds interactive;
- Bonne connaissance des systèmes et logiciels suivants : micro-ordinateurs, logiciels d’exploitation Windows 7 & 10 et Microsoft Office 2013;
- Bonne connaissance des environnements PC, de la réseautique (TCP / IP) et de l’électronique, analogique et numérique;
- Bonne capacité d’apprentissage et d’adaptation;
- Connaissance d’infrastructure multimédia telle que Crestron, NVX, SVSI Volante, Matrice et BSS (un atout).
Tests requis : Test d'évaluation linguistique obligatoire : seuil de réussite fixé à 60 % (cote C) avec possibilité d’embauche conditionnelle à 50 % (cote D).
Technicien(ne) de mise en service - Joliette
Par conséquent, Régulvar accueille favorablement les demandes d'emploi des femmes, des peuples autochtones, des minorités ethniques, des personnes handicapées, des personnes de toutes orientations et identités sexuelles, des minorités visibles, et d'autres personnes qui pourraient contribuer à une p...
Technicien(ne) routier spécialisé(e) en hydraulique
Nous croyons fermement que le talent de classe mondiale ne fait aucune distinction à l’égard du genre, de l’origine ethnique ou nationale, de l’identité et de l’orientation sexuelle, de l’âge, de la religion ou de la déficience, mais s’enrichit plutôt de ces différences. Nous déployons des capacités...
ENTRACO - Technicien.ne en environnement - caractérisation et réhabilitation
Réalisation des activités préparatoires à un chantier: préparation des solutions et des équipements nécessaires; vérification du bon fonctionnement et de la calibration des équipements; chargement du véhicule. Environnement, technique du milieu naturel ou domaines connexes. Aménagement de forages en...
Technicien.ne en éducation spécialisée - École primaire Vert-Demain
Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d’une technicienne ou d’un technicien en éducation spécialisée pour effectuer un remplacement. Viens nous aider à créer un environnement où tous peuvent apprendre et grandir à leur rythme. Observer les situations et intervenir auprès des ...
Technicien(ne) en environnement (milieux naturels)
Nous sommes à la recherche d’un (e) technicien(ne) en environnement pour effectuer des activités de plantation et d’arrachage de plantes exotiques envahissantes au sein de milieux naturels dans la région de la Montérégie, du grand Montréal et de la rive-nord de Montréal. Entretenir les milieux natur...
Technicien(ne) en Santé Animale - Hôpital Vétérinaire St-Lazare
Tu es technicien(ne) en santé animale diplômé(e) et tu souhaites grandir avec une équipe pour qui l’esprit de famille ainsi que le plaisir au quotidien sont essentiels !? L’équipe est prête à t’accueillir, il ne manque que TOI ! . L’, situé en haut de la côte du chemin Ste-Angélique au sein de la be...
2257 - Technicien.ne en diététique - Secteur RLS de la Vallée-de-la-Gatineau (Maniwaki)
Personne qui adapte et vérifie le menu des usagers et du personnel et exécute toutes les compilations et rapports nécessaires; visite des usagers pour recueillir des renseignements concernant leur alimentation et transmet aux divers intervenants ou intervenantes les renseignements requis; contrôle l...
Technicien(ne) en alimentation
Visiter les usagers pour recueillir les renseignements concernant leur alimentation et transmettre aux divers intervenants les renseignements requis;. Tu aimes travailler en équipe, tu as de la facilité à communiquer et une bonne capacité d’écoute ! Tu es responsable et organisé et tu sais faire pre...
Technicien(ne) en administration soutien à la gouvernance - CUCI
DEC en techniques administratives ou AEC en techniques administratives ou BAC dans une discipline pertinente ou deux (2) certificats universitaires dans une discipline pertinente avec une année d'expérience dans le domaine ou un (1) certificat universitaire dans une discipline pertinente avec deux (...
Technicien(ne) en infrastructures urbaines
We strongly believe that world-class talent makes no distinctions based on gender, ethnic or national origin, sexual identity and orientation, age, religion or disability, but enriches itself through these differences. Le défi vous intéresse? N’attendez plus! Faites-nous parvenir votre CV et joignez...