École primaire anglophone de la Mauricie / Académie de Trois-Rivières / École secondaire de Shawinigan
Vous avez un don naturel pour interagir avec les enfants de 6 à 16 ans et vous aspirez à contribuer au développement éducatif des élèves?
Nous sommes à la recherche d'enseignants pour se joindre à nos équipes en vue de l'année scolaire 2024-2025. Au plaisir de vous rencontrer !
LE POSTE
L'enseignant(e) anime avec passion des activités éducatives enrichissantes pour les élèves et s'implique activement dans l'animation de la vie scolaire, apportant chaleur et dynamisme aux activités pédagogiques associées.
LES RESPONSABILITÉS
- Développer et dispenser des cours ainsi que des activités éducatives et d'éveil , tout en adaptant l'enseignement aux besoins individuels.
- Encourager un cadre d'apprentissage engageant et sécurisé.
- Suivre et ajuster l'approche pédagogique basée sur l'évaluation des progrès des élèves.
- Informer régulièrement les parents des avancées et défis de leurs enfants.
- Contribuer à l'animation de la vie scolaire et des activités parascolaires.
- Collaborer avec le personnel scolaire pour fournir un soutien personnalisé aux élèves.
- Coordonner les activités extrascolaires et les stages professionnels pour enrichir l'apprentissage.
- Assurer un rôle de mentor et offrir un soutien académique ciblé.
- Surveiller tous les élèves sous sa responsabilité, assurant leur sécurité.
- Communiquer les résultats et l'évolution des élèves aux directions et parents conformément aux protocoles.
- Gérer les absences / retards et participer aux réunions pédagogiques pour le développement professionnel.
- Effectuer diverses responsabilités pédagogiques pour améliorer l'expérience éducative.
- Détenir ou être en voie d'obtenir un permis d'enseignement valide délivré par le MEQ.
- Maitriser l’anglais à l'oral et à l'écrit, ainsi qu'une bonne connaissance du français.
- Faire preuve d'une réelle passion pour l'enseignement et montrer de l'enthousiasme à éduquer les élèves.
- S'adapter aux besoins spécifiques de chaque élève.
- Créer des méthodes d'enseignement efficaces qui respectent les différents niveaux de développement et les compétences acquises des élèves.
- Se tenir informé des dernières tendances en matière de programmes éducatifs et de recherche pédagogique.
- Être capable de modifier les plans d'activités prédéfinis et de faire preuve de flexibilité dans la planification des leçons.
- Appliquer des stratégies de gestion de classe orientées vers la résolution de conflits.
- Maintenir la motivation des élèves afin qu’ils réalisent leur plein potentiel;
- Avoir un vif intérêt pour participer à des initiatives qui contribuent au développement de l'école ou à des projets d'équipe.
- Une expérience antérieure pertinente serait un atout!
Tous les enseignants sont membres du syndicat de l’enseignement Central Québec
Enseignants.es - Banque de Candidatures 2024/2025 - Région de la ville de Québec
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Brigadier scolaire - Banque 2024-2025
Sous l’autorité de son gestionnaire, la personne titulaire du poste surveille et assure la sécurité des écoliers et des écolières qui traversent aux intersections des rues lors des entrées et des sorties des classes afin de prévenir les accidents de circulation. Il est entendu que la présente descri...
Enseignants(es) en mathématiques au secondaire - Banque de candidatures ⇒ Concours CSSÉ25-262
Cet affichage permet de constituer une banque de candidatures composée de candidat(e)s qui ne sont pas déjà à l'emploi du CSSÉ. Nous sommes constamment à la recherche de personnes étant disponible pour combler. Travailler dans des équipes collaboratives avec une approche humaine;. Le Centre de servi...
Enseignante, enseignant en santé assistance et soins infirmiers et en assistance à la personne en établissement et à domicile (Banque de candidatures)
Le Centre multiservice des Samares sollicite les candidatures de personnes intéressées à enseigner à temps plein ou à temps partiel pour les programmes:. Veuillez noter que nous communiquerons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue et elles devront accepter de se soumettre à des tes...
Enseignants(es) en anglais - Banque de candidatures ⇒ Concours CSSÉ25-267
Cet affichage permet de constituer une banque de candidatures composée de candidat(e)s qui ne sont pas déjà à l'emploi du CSSÉ. Nous sommes constamment à la recherche de personnes étant disponible pour combler. Travailler dans des équipes collaboratives avec une approche humaine;. Le Centre de servi...
Banque de candidatures - Travaux civils (Ingénieur, technicien)
Norda Stelo souscrit au principe d’accès à l’égalité en emploi et encourage fortement les femmes, les personnes issues de la diversité culturelle, les personnes en situation de handicap, les personnes appartenant aux communautés LBTQIA2+, les personnes autochtones et/ou les personnes appartenant à u...
Conseillère, conseiller pédagogique en éducation physique # 45 (2024-2025)
Tu élaboreras des stratégies pour aider les élèves selon leur difficulté d’apprentissage. Tu fais preuve d’initiative, d’innovation, de créativité, de résolution de problèmes et d’un sens de l’organisation. Tu implanteras des programmes d’études et de formation. Les services éducatifs à Saint-Félix-...
Banque de candidatures secrétariat
De ce fait, elle invite les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature. Vous êtes une personne dynamique et novatrice, détentrice d’un DEP en secrétar...
Orthophoniste (Banque de candidatures, postes réguliers, remplacements à temps plein ou à temps partiel)
Parce qu'on mise sur la collaboration active de nos équipes et sur le respect des idées partagées. Parce qu'on te propose tous les bons avantages d'un poste gouvernemental avec la sagesse des enfants en prime (fonds de pension, congé, vacances, salaire selon expérience). Accompagnement des élèves da...
Caractérisation de la neurogénèse adulte dans le bulbe olfactif et l’hippocampe chez la souris aveugle
Chez un modèle murin aveugle, nous examinerons 1) la plasticité neuronale: prolifération, survie et intégration fonctionnelle des nouveaux neurones dans le BO et le GD, par marquage immunohistochimique BrdU, associés à d’autres marqueurs neuronaux, gliaux et des gènes immédiats précoces, et 2) l’ada...